El informe COVID-19 y vacunación en ALC: Desafíos, necesidades y oportunidades que presentó UNESCO pretende contribuir a mejorar las políticas de vacunación y generar mayor evidencia sobre la producción, acceso y distribución de vacunas. Ciudad de México, 30 de septiembre de 2021 (UNESCO) — América Latina y el Caribe (ALC) es la región más afectada… Leer más »
Una nueva publicación de la UNESCO sobre primera infancia aborda la necesidad de reformular el cotidiano de la educación a niños y niñas de entre 3 a 6 años en un contexto actual que alterna entre lo presencial y lo virtual, entre lo digital y lo no digital. Montevideo, 10 de septiembre de 2021 (UNESCO)… Leer más »
Naciones Unidas lanza Segunda Encuesta Dirigida a Jóvenes de América Latina y el Caribe en el Contexto de la Pandemia de COVID-19 Montevideo, 1 de septiembre de 2021 (UNESCO) — La COVID-19 ha generado un enorme impacto sanitario, social y económico, que ha cobrado un número muy elevado de vidas humanas. Se prevé que el impacto de… Leer más »
Los países han tenido que encontrar soluciones diferentes y creativas para responder a las necesidades impuestas por la pandemia, adaptando el modo en que los sistemas de información recopilan y producen información. Santiago, 18 de agosto de 2021 (UNESCO) — Los sistemas de información para la gestión de la educación (SIGED) han ocupado un lugar… Leer más »
Algunas poblaciones como los afrodescendientes, indígenas, personas en situación de calle, y personas en situación de movilidad humana, no han sido priorizadas en la mayoría de planes de vacunación. Solo tres países son productores parciales o totales de algunas de las vacunas contra el coronavirus. Ciudad de México, 5 de agosto de 2021 (UNESCO) —… Leer más »
La UNESCO y la OCDE desarrollaron un diálogo virtual con expertas y niñas en el Día Internacional de la Mujer, en torno a estereotipos de género y educación. Si se alcanzara la igualdad de género en el mundo se podrían generar 28 millones de millones de dólares, OCDE. Yamilet Caballero Sánchez es originaria de una… Leer más »
En América Latina y el Caribe, donde la mayoría de los alumnos permanecen fuera de las aulas, UNICEF, la UNESCO y el Programa Mundial de Alimentos (WFP) llaman a los gobiernos de la región a intensificar la preparación de todas las escuelas para una eventual reapertura segura y ayudarles en este proceso con dos nuevas… Leer más »
El pasado 17 de abril, el gobierno Federal, a través de la Secretaría de Salud, difundió la distribución municipal de la expansión de COVID-19 en todo el territorio nacional. En dicha información, se reportan los ayuntamientos por entidad que tienen casos positivos y aquellos que tienen vecindad con otras municipalidades donde hay contagios. También se detalla… Leer más »
Herramientas y plataformas de acceso a la información ratifican ser prioritarias en la observancia de la democrática y la rendición de cuentas. La protección de datos personales y del derecho a la privacidad deben prevalecer en las prácticas de información pública mediante un ejercicio de ponderaciones, evitando que se coloque a personas en situaciones de riesgo… Leer más »
En el diálogo virtual “COVID-19 y su vínculo con la Biodiversidad, el tráfico Ilegal de vida silvestre y la bioculturalidad”, UNESCO México, PNUMA, UNODC, CONANP e Irma Pineda, hicieron un llamado urgente fortalecer las acciones de protección de la vida silvestre y la biodiversidad. Ciudad de México, 28 de mayo de 2020–. Diversos estudios han mostrado que las… Leer más »